•俚語:要說道地的美語,一定要學常用的俚語,這樣你才真正聽得懂別人的意思,而不會有?同鴨講的窘境!
•聽力:先讀問題,再聽CD,訓練聽重點、抓key word的能力
•文法:完全針對國內英文學習者最常犯的語法錯誤,加以解明釐清
•閱讀:以有趣的對話或短文的方式,再次回收運用單元內教過的單字及俚語,加強你的記憶,絕對讓你?故知新!
•寫作:每單元都有不同型態的寫作練習,快把所學“致用”起來!
使用教材
由外籍老師授課,以輕鬆有趣的方法引導學生學習,雖是全美語教學,但稍放慢的速度,讓同學自然迅速地進入主題,並對全美語環境不會恐懼
課程目標
把英文當成一個挑戰;挑戰自己的不足;討厭的東西就去克服他,這是一個需要耐心的學習長路,但是危機就是轉機,你覺得難大家也覺得難;只要比別人多學一點點,就是進步,也是語言學習的贏家。
學習特色
內容包括單字、文法、聽力及閱讀訓練等,藉由每次不同主題加強同學的聽力及表達能力,有趣的主題包括食物、音樂、電影工作等話題,做更深入的討論與分享
教學方法
曾擔心花了大錢,卻學不到實在的內容!曾經滿心的期待,最後卻只能失望而歸!
感受老師們的熱情與活力!體驗老師們精心準備的紮實課程!讓學習英文成為簡單生活的捷徑,而不再是單純為了考試!讓你的英文從書中走出來,融入日常的生活中!讓你的英文說得像呼吸一樣自然!讓你滿心期待,滿載而歸!擺脫『台式英文』 就趁現在!
別再猶豫了!填下你的資料!成為簡單生活的第一步!
<<你做得到>>Hi! 我是Melody,在大衛美語只有短短六年,不過我教美語已經第十五年了。今天,想和大家聊聊:如何學好英文?首先,聽聽這個故事: 上個月Melody和外師S以及S的女友去參加研習,在新竹火車站遇見一個清潔工,嘰哩呱啦地和外師用英語聊起來,S的女友告訴我:這個清潔工也在大潤發打掃,每次他們去大潤發時,清潔工一見到S,就會來和他聊天。 進月台後,S告訴我們,在新竹的老外大都知道這個清潔工,因為他專門找老外聊天,而他的英語說得很溜。就在此時,清潔工再次現身,充滿自信地用不成句子且帶著台灣國語腔的英文問:” Your girlfriend? Who? Pretty girl!! 然後又哈啦了一陣子。 故事說完了,你看到台灣學生學習英文的盲點了嗎? 大部分台灣學生學習英文,都缺乏清潔工精神。沒自信不敢開口,怕發音不好被笑;怕文法錯誤別人聽不懂。於是,有人在發音班一直熬,熬到沒有句子概念;有人基礎會話重覆上,遇到外師臨陣脫逃。 Melody的課程,就是著重改變學生的這兩點而設計的: 在正音班,我們練習看字拼音,聽音拼字。 在基礎會話班,我用句型和活動,帶出基礎單字和文法概念。 在中級會話班,我用主題和活動,訓練學生問答技巧,並增加單字量。 相信我,大部分台灣的學生都會回答,但問問題時會卡住。大部分學生有書都會唸,沒書就造不出完整的句子。 來上Melody的課,不僅培養你英文寫作的基礎,更磨練你開口說英語的膽量。所以,別再用原來的方法學英文了,從現在開始改變吧! 但是,千萬記得:單字一定要背。最後別忘了,發揮清潔工的精神,你做得到!